El lunes tuvimos la oportunidad de descubrir en la comunidad de Sumidero a una organización muy particular: los Municipios Escolares. Asistimos a un taller sobre derechos y deberes ciudadanos y nueva ruralidad dirigido precisamente a esta organización. El Municipio Escolar es una organización que promueve la participación de los estudiantes, ofreciéndoles un canal para realizar actividades en beneficio de su centro educativo, además de ser una experiencia pedagógica que prepara les para el ejercicio de la ciudadanía.

El Municipio Escolar está constituido por dos instancias de organización: los Concejos de Aula y el Concejo Escolar.

Los Concejos de Aula están integrados por todos los/as alumnos/as del aula, quienes eligen democráticamente a cinco representantes para que desempeñen los cargos de:

Alcalde(sa) del Aula
Regidor/a de Educación, Cultura y deporte del aula
Regidor/a de Salud y Medio Ambiente del aula
Regidor/a de Promoción y servicio del aula
Regidor/a de Derechos del Niño y adolescente del aula

El Concejo Escolar es la instancia representativa del Municipio Escolar. Se constituye en elecciones democráticas para las que se inscriben listas de candidatos/as, y mediante el voto universal y secreto de todo el alumnado se elige a su seis integrantes.

ALCALDE(SA)
TENIENTE ALCALDE
Regidor/a de Educación, Cultura y deporte
Regidor/a de Salud y Medio Ambiente
Regidor/a de Producción de servicios
Regidor/a de los Derechos del Niño y Adolescente


Nosotros asistimos a este taller organizado por ESCAES en el que se discutió en un primer momento el grado de cumplimiento de lo planificado en mayo -cuando los respectivos alcaldes de los municipios fueron elegidos- y posteriormente se dieron nociones sobre ciudadanía, gobernabilidad y nueva ruralidad. Los representantes de los distintos municipios (Rejopampa, Sumidero, Ambulco Grande,…) salieron a la palestra para dar cuenta de lo que efectivamente se había llevado a cabo en sus centros educativos: implementación de botiquines escolares, excavación de hoyos para depositar la basura orgánica e inorgánica, organización de eventos culturales y deportivos, etc. Me di cuenta de que los Municipios Escolares es una organización riquísima. Un espacio para el desarrollo de actividades promovidas, ejecutadas y evaluadas por sus propios integrantes, es decir, los niños, niñas y adolescentes. En general, en los Municipios Escolares se puede desarrollar, “cualquier actividad” sobre “cualquier tema”. Estas actividades generan situaciones pedagógicas que complementan de manera práctica la enseñanza de los docentes, considerando los intereses e inquietudes de los propios niñ@y adolescentes. Los Municipios Escolares se basan en la opinión, la participación y la organización de sus propios integrantes contribuyendo así a la formación integral de los niñ@s y adolescentes. Se práctica la democracia, la ciudadanía, la gobernabilidad, el respeto, la tolerancia…Un niñ@ al que se le pide opinión, se le escucha, se le respeta y se le valora aprende desde pequeñ@ a expresar sus ideas, gana confianza en sí mism@, fortalece su autoestima, es más tolerante y sabe convivir en democracia con sus semejantes.

La idea me pareció brillante.